作為孩子的家長，我一直覺得不管是在家里、學校亦或是輔導機構(gòu)，教育理念都是十分重要的，因為它直接影響著孩子世界觀、人生觀、價值觀的形成。在我看來，優(yōu)秀的教育理念應當是潤物細無聲的，能夠在潛移默化中教導孩子知識，引導孩子學習，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中領悟?qū)W習的真諦。之所以選擇樂讀優(yōu)課也正是因為其“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣”的教育理念恰好與我的教育理念相一致，能讓孩子在有意思的學習環(huán)境下，獲得高效成長。

　　孩子上小學之后，我能明顯感覺到孩子學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，比起語文、數(shù)學、英語等主課，孩子反而更喜歡音樂、美術、體育等課程，課堂上也會更加積極主動一點。一開始我還不知道原因，直到給他報名樂讀優(yōu)課之后，我才明白。樂讀優(yōu)課不僅老師有意思，教學方法有意思，就連課堂都十分有意思，雖然是在線直播授課，但是課程體驗絲毫不減，各種趣味知識關卡、互動問答等小游戲穿插課堂，生動有趣，激發(fā)孩子學習興趣，讓孩子愛上學習。

　　在樂讀優(yōu)課學習一段時間后，孩子對語文、數(shù)學、英語的興趣是越來越高了，而且現(xiàn)在孩子還能把語文詩詞敕勒歌的場景畫下來，將北國草原風光，水草豐盛，牛羊肥壯的畫面展現(xiàn)出來，真正做到了把知識變得具體可感，看著孩子在一點點進步，做家長的別提多驕傲了。

　　很慶幸選擇了樂讀優(yōu)課，讓孩子明白學習本就是一件有意思的事情，同時讓孩子在寓教于樂的教學方式下釋放天性，快樂成長，也讓我們這些做家長的省心不少。