“走進(jìn)科技，你我同行”。5月19日，由溫州市科協(xié)指導(dǎo)，平陽(yáng)縣科技局、縣教育局、縣科協(xié)、縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)僑外事委、縣政協(xié)教科衛(wèi)體委、水頭鎮(zhèn)人民政府等單位聯(lián)合主辦的2022年平陽(yáng)縣科技（科普）周主場(chǎng)啟動(dòng)儀式暨科技教育進(jìn)校園活動(dòng)在平陽(yáng)新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校隆重舉行。

　　本次“科技教育活動(dòng)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)將科普大篷車開(kāi)進(jìn)了新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校，并邀請(qǐng)科技（科普）教育專家開(kāi)展系列科普講座。

　　科普大篷車，一個(gè)流動(dòng)科技館?！皼](méi)有鼓面，鼓聲從何而來(lái)？”“為什么銀蛋會(huì)站立起來(lái)？”“軌道低端的錐體會(huì)自己上滾？”……孩子們一邊體驗(yàn)著“無(wú)皮鼓”“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”“錐體上滾”等展品，一邊討論著展品的科學(xué)原理，他們?cè)诓僮黧w驗(yàn)中深深驚嘆于科技的魅力。

　　當(dāng)天上午，科普大篷車駛?cè)胄@，將20余件科普展品整齊地?cái)[放在內(nèi)操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單直觀可操作的模型，涵蓋了光學(xué)、電能、磁能、機(jī)器能等種類。孩子們?cè)凇盁o(wú)皮鼓”“天鵝絨觸覺(jué)”“錐體上滾”等展品旁有的觀察動(dòng)畫的原理，有的測(cè)試自己的手眼協(xié)調(diào)能力，有的擺動(dòng)小球研究力學(xué)原理……孩子們的探討聲、驚嘆聲此起彼伏，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　“100℃開(kāi)水與-196℃的液氮對(duì)撞會(huì)產(chǎn)生什么效果？”“壓強(qiáng)到底有多強(qiáng)？”中國(guó)STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃首批種子教師鄭老師以問(wèn)題為導(dǎo)向，給孩子們帶來(lái)《科學(xué)有形，創(chuàng)意無(wú)限》科普講座。鄭老師的講座理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，鼓勵(lì)孩子們參與互動(dòng)，通過(guò)演示“吹不開(kāi)的兩張紙”“馬德堡半球”等實(shí)驗(yàn)，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)聲、光、力、電的科學(xué)盛宴，讓學(xué)生感受科學(xué)探究的無(wú)窮樂(lè)趣，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維，啟迪孩子的未來(lái)夢(mèng)想。

　　溫州市創(chuàng)客教育講師團(tuán)師陳老師帶來(lái)了《了不起的機(jī)器人》科普講座。從最早的機(jī)械玩偶到現(xiàn)在的人工智能產(chǎn)品，從影視劇中的哆啦A夢(mèng)，到現(xiàn)實(shí)生活中人類好幫手，陳老師深入淺出地為大家介紹了機(jī)器人的興起、發(fā)展、科學(xué)原理以及機(jī)器人在生活中的各種應(yīng)用，極大地開(kāi)拓了學(xué)生的視野，打開(kāi)了孩子們的想象之門，喚醒孩子們智創(chuàng)生活，擁抱未來(lái)。

　　溫州市少年航校的老師們帶來(lái)一堂航模課程。在老師的指導(dǎo)下，孩子們組裝成功一艘艘水陸兩棲空氣動(dòng)力快艇。當(dāng)孩子們將自己組裝的快艇游走在體育館時(shí)，驚呼聲響徹全場(chǎng)。

　　據(jù)悉，本次“科技教育活動(dòng)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)是市科協(xié)全年開(kāi)展的“青少年科普活動(dòng)”之一，將于4月至11月期間走進(jìn)溫州市山區(qū)5縣的鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展15場(chǎng)左右的活動(dòng)，通過(guò)送資源、送活動(dòng)、送培訓(xùn)、打造鄉(xiāng)村科教服務(wù)站等方式，為科技教育資源相對(duì)匱乏的地區(qū)提供可持續(xù)的服務(wù)，讓更多的農(nóng)村孩子近距離感受科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)，讓科技插上夢(mèng)想的翅膀。

　　作者： 方心瀅    來(lái)源： 溫州市科協(xié)