5月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性日”，2022年國(guó)際生物多樣性日的主題為：為所有生命構(gòu)建共同的未來(lái)。5月19日，全國(guó)科普教育基地長(zhǎng)興揚(yáng)子鱷保護(hù)區(qū)組織開(kāi)展了“5·22國(guó)際生物多樣性日”主題活動(dòng)。本著宣傳生物多樣性保護(hù)及可持續(xù)利用方面的進(jìn)展和成果，提升公眾生物多樣性保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注并參與生物多樣性保護(hù)宗旨，揚(yáng)子鱷保護(hù)區(qū)開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)。

　　參觀揚(yáng)子鱷科普館

　　由科普講解員帶隊(duì)，參觀科普館并對(duì)揚(yáng)子鱷的相關(guān)知識(shí)以及保護(hù)區(qū)的建立進(jìn)行講解。通過(guò)參觀，學(xué)生們對(duì)保護(hù)區(qū)的發(fā)展和歷史沿革有大致的印象，了解到揚(yáng)子鱷這種古生物存活的意義，包括人類為何要保護(hù)揚(yáng)子鱷及如何保護(hù)揚(yáng)子鱷。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，充分了解國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的現(xiàn)狀。

　　與揚(yáng)子鱷泛舟同游

　　在科普講解員的帶領(lǐng)下，孩子們一同乘船走進(jìn)揚(yáng)子鱷的生活世界，去全方位了解揚(yáng)子鱷。同學(xué)們可以感受船在水中開(kāi)、鱷在旁邊游的奇樂(lè)景象，觀察揚(yáng)子鱷洞穴所在位置，還有揚(yáng)子鱷在水中姿態(tài)。

　　做一次小小飼養(yǎng)員

　　在保護(hù)區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行揚(yáng)子鱷的喂養(yǎng)，與揚(yáng)子鱷進(jìn)行近距離的互動(dòng)，學(xué)習(xí)與觀察揚(yáng)子鱷進(jìn)食的姿勢(shì)。

　　通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓學(xué)生能夠了解飼養(yǎng)員這個(gè)職業(yè)，并從中體會(huì)到工作的艱辛，從而更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。體驗(yàn)飼養(yǎng)員的工作后，能更加對(duì)揚(yáng)子鱷有進(jìn)一步深入的了解，對(duì)保護(hù)這一國(guó)寶級(jí)動(dòng)物有著自己的體驗(yàn)和收獲，能夠深入的思考保護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的發(fā)展有著多么重要的意義。

　　上一堂生物多樣性科普課

　　在科普放映廳圍繞主題講解國(guó)際生物多樣性日的來(lái)歷、意義，以及生物多樣性的現(xiàn)狀、保護(hù)生物多樣性的措施和手段，并開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。

　　通過(guò)集中上課的方式，讓學(xué)生能夠更加集中精神聽(tīng)講解員的講解，更加深入地了解揚(yáng)子鱷知識(shí)，通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，讓學(xué)生更加有興趣上這堂課，對(duì)揚(yáng)子鱷的知識(shí)要點(diǎn)更加記憶猶新。

　　作者： 陳鳳權(quán)、徐紫嫣    來(lái)源： 長(zhǎng)興縣科協(xié)